La Consejería de Educación de la CAM acierta indicando a los directores de los centros que adopten las medidas necesarias para que los alumnos matriculados en 2º y 4º de la ESO cursen “Educación para la ciudadanía y los derechos humanos” sin adoctrinamiento de ningún tipo, conforme a la sentencia del Tribunal Supremo y de acuerdo con el proyecto educativo de su centro.
Las entidades firmantes, desde el más absoluto respeto a las decisiones que adopte cada familia, entrando o no a clase de EpC, reiteramos nuestro compromiso de seguir luchando por la defensa del derecho de los padres a educar a sus hijos conforme a sus propios criterios filosóficos, religiosos o morales y, en tal sentido, anunciamos la puesta en marcha con carácter inminente de las siguientes medidas:
Recurriremos las sentencias del TS que no reconozcan la Objeción de conciencia hasta llegar al TEDH en Estrasburgo por cuanto estamos convencidos de lograr un fallo satisfactorio a la vista, además, de los votos particulares emitidos en la resolución judicial.
Denunciaremos ante las Consejerías de Educación los textos que tienen carácter adoctrinador solicitando dispensa de asistencia a clase de EpC hasta en tanto sean efectivas las medidas que deban adoptarse.
Promoveremos una campaña social para que las editoriales de los textos con contenidos contrarios a las exigencias marcadas por el Tribunal Supremo, los retiren del mercado o procedan a su inmediata modificación.
Las entidades firmantes seguirán ofreciendo la asistencia jurídica necesaria para el ejercicio de cuantas acciones sean oportunas.
Las sentencias del TS. han abierto nuevas vías legales para impedir el adoctrinamiento de nuestros hijos a través de la denuncia de los libros de texto, docentes o centros que intenten imponer una formación moral contraria a nuestros principios. Por ello, sin perjuicio de continuar la lucha en el plano jurídico, es necesario que el movimiento objetor permanezca unido en su lucha dentro de los cauces legales.
Pensando en el bien de familias y alumnos, solicitamos que la Consejería de Educación de la CAM garantice hasta final de curso que los alumnos de EpC terminen el mismo por el procedimiento que hayan elegido de entre los dos habilitados: el ordinario o el de trabajos evaluados
Y finalmente, reiteramos nuestra exigencia a la ministra del MEPSYD para que tenga en cuenta la voz de las familias y, a través del diálogo con sus legítimos representantes, provea las modificaciones necesarias para que esta asignatura deje de ser fuente de permanente conflicto.
CECE
Cofapa
Concapa
CEU
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