En la presentación intervinieron, además del profesor Tirapu, los presidentes de CONCAPA, Luis Carbonel; el Foro Español de la Familia, Benigno Blanco; y Leonor Tamayo de Profesionales por la Ética.
El presidente de CONCAPA, Luis Carbonel, presentó el acto recordando la presentación de estas organizaciones el pasado 27 de febrero con el documento “Bases para la comparecencia pública de las entidades de la sociedad civil por la libertad ideológica en la escuela y el rechazo de la asignatura Educación para la Ciudadanía”, señalando que ahora se han unido más organizaciones. Recordó cómo CONCAPA remitió al MEC a principios de curso un documento proponiendo consensuar con los representantes de las familias los contenidos de la asignatura, tras un amplio debate social; documento que, ni siquiera, fue tenido en cuenta ni mereció respuesta por parte de la Administración que ha impuesto unilateralmente esta asignatura. Además, destacó la necesidad de contar con los materiales que se presentaban para ayudar a quien libremente quiera utilizarlos.
Posteriormente intervino el presidente del Foro de la Familia, Benigno Blanco, quien presentó al profesor Tirapu y el dictamen que ha realizado, destacando la necesidad de ejercitar la objeción de conciencia en estos momentos. Blanco explicó los motivos fundamentales por lo que las Asignatura Educación para la Ciudadanía tal y cómo se ha definido en España atenta contra la libertad ideológica y de conciencia de una gran parte de las familias españolas.
El catedrático Daniel Tirapu se refirió a las diversas sentencias que avalan el derecho a la objeción de conciencia –“forma parte del contenido del derecho fundamental a la libertad ideológica y religiosa reconocido en el artículo 16.1 CE”, añadió refiriéndose a sentencias del Constitucional como la 53/1985 o la 15/1982-. Apuntó también a sentencias internacionales como la del tribunal europeo Kjelden, Busk, Madsen e Pedersen de 7-12-1976, en la que tres matrimonios impugnaban una reforma legislativa en Dinamarca por la que se imponía desde una temprana edad la educación sexual integrada y obligatoria en las escuelas públicas, sin atender las convicciones morales y religiosas de los padres.
Finalmente, Profesionales por la Ética dieron a conocer los contenidos de los materiales presentados -octavillas, carteles, guías, etc.- bajo el lema “Tus hijos, tu decisión. Que nadie te quite la libertad de educar a tus hijos”, apelando a la responsabilidad y compromiso de los padres.
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Carmen González
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